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魏巍中山陵课件

教案 时间:2021-08-21 手机版

魏巍中山陵课件

  教学目标:

  1、了解中山陵在人民心目中的地位,了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程,学习他的伟大品格和不朽精神。

  2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。

  教学重点、难点:

  了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程,学习他的伟大品格和不朽精神;抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物以及准确简明、生动形象的说明语言。

  教学目标:

  一、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位,

  二、学习抓住特征、按照空间顺序、有重点的说明事物的方法。

  三、体会准确、简明、生动的说明语言。

  教学安排:一课时

  教学步骤:

  一、导语

  在我们中国,有这样一个人,他既不是我们的开国领袖,也不是“抛头颅,洒热血”的革命烈士,他甚至不是一位共产党员,可是他被每一个中国人深情缅怀,被尊为“国父”,在中国近代历史上,是他带领国人推翻清朝的腐朽统治,建立了中国历史上第一个共和国——中华民国。他就是伟大的民主革命先驱孙中山!

  前一段台湾来了几位政界要员——连战和宋楚瑜等,到大陆后第一个要去的地方就是南京的——中山陵!现在让我们一起跟随着一位名叫刘叙杰的作者,一起去巍巍的中山陵,缅怀这位伟大的人物。(板书课题)

  二、解题并明确教学重点

  我一直很喜欢品味文章的题目,只有两个词,“中山陵”是交待了本文要说明的对象,那“巍巍”二字道出的是什么信息?

  解释:巍?。盒稳莞叽?/strong>

  这是一个形容词,阅读说明文的第一要著是抓住事物的特征,而建筑物的特征多是由这样看似空洞的形容词来表现的。此文在文题中就告诉了我们“中山陵”的特征了——巍??!

  “中山陵”巍巍在何处?在那一重重的巍巍之中所要展现的到底是先生怎样巍巍的品格?都将是我们学习的重点。

  三、浏览全文(默读课文),寻找巍??!

  山势巍??;建筑巍??;先生的品格巍??!

  前两条是通过数字来完成的,后一条需要从文中字里行间对先生品格的赞美去体会。

  另外,地点的选择、方案的筛选、工程的实施都显示了重视,也是“巍巍”的一种表现。

  四、(跳读课文)踏访先生的足迹,感受陵园的肃穆

  这个不朽的建筑是为孙中山先生建造的陵墓,我们从哪些地方能找到先生的痕迹?又从哪些地方读出陵园的庄重?

  明确:

  (一)先生的痕迹:

  1、入口处一座石牌坊上,悬挂着先生手书的“博爱”横匾;

  2、正中拱门楣上镌刻着中山先生手书的“天下为公”几个金光大字;

  3、碑亭内石碑上刻:“中国葬总理孙先生于此,中华民国十八年六月一日”;

  4、祭堂面明间的又檐处刻有中山先生手书“天地正气”;

  5、三个圆券门上方分别刻阒“民族”、“民权”、“民生”六字;

  6、祭堂内右壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文;

  7、祭堂中央置有伟大革命家孙中山先生的白色大理石像,端坐平视,神态安祥,栩栩如生。

  8、看书后附的平面图,宛如一个“钟”字平铺,象征了中山先生领导中国七老八十的意义和贡献,同时又与所在地钟山相吻合。

  (二)庄重的气氛

  1、第4段:采用了中轴对称、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法,基本上达到了表现陵园庄严气氛和孙中山先生不朽精神的要求,在实用上也取得满意的效果。

  2、第5段:由中山门开始的宽阔陵园大道,至陵前长六公里,两旁栽种着许多法国梧桐,这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠蔽日的林阴大道。道外的丘岗坡陀上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未达陵墓以前,就已逐步进入庄严肃穆的气氛之中。

  3、第12段:解放以来,党和国家一直对陵园十分关注,除了设立专门的管理机构以外,还对整个陵区进行了维修和整修,使得这位伟大革命家的安息之所,始终保持着整齐、宁静、肃穆的景象。

  五、学习本文的说明顺序。本文属于典型的空间顺序,在上面的学习中,我们已经看到了许多关于地点的信息,这些东西初读会觉得零乱,现在请同学们对照课文,将这些地名标注在课后的平面上。

  而后以四人小组为单位,自选一位导游,对照着书后的平面图,用简炼的语言将中山陵给大家介绍一下,要求:以中轴为线,清晰条理地说明即可!

  六、(品味文章语言的魅力)从山势到建筑本身,到处透着“巍巍”气势,我们从哪些字里行间,读出了“巍巍”的气势?

  本文的巍巍气势还从大气而生动的描绘中得以展现:

  例如:“它的山顶坡陡崖峭,峰石突兀,十分险峻,但山腰以下渐趋平缓,松柏森郁,草莽绵连。在苍翠的林海与山巅紫红色的页岩相互衬映的蓝色的天幕下,形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然图画。

  又如:

  ……这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁渡口和桥梁。行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水……

  分析:这些生动大气的描写,或与说明交织在一起,或安排在一段说明之后和说明紧密结合,无不生动地突出了陵园的特征,增强了说明的效果,同时也增添了文采,使我们得到了美的享受!说明文原来也可以如此美丽。

  七、感受先生的精神魅力!这些“巍巍”之笔与中山先生的伟大品格和不朽的精神有什么关系?陵园里肃穆的气氛,寄托了人们对先生怎样的思想感情?你还知道哪些怀念先生的方式?

  “钟灵毓秀”“人杰地灵”,中山阮的巍巍气势衬托了孙中山先生的伟大品格和不朽精神,也可以说它是孙中山先生品格和精神的象征。陵园里肃穆的气氛及作者笔下肃穆而美丽的.描绘,都寄托了人们对孙中山先生无限敬仰的思想感情。孙中山先生是高山景行,令人仰慕!

  时值今日,对于先生的纪念从未停止过:在孙中山先生诞辰140年之际,两岸学者举行纪念活动,中山市也专门举行了纪念先生的有奖竞赛活动。不知大家有没有发现“中山”二字,在中国出现的非常多:中山市;中山大学;有太多的城镇都有一条“中山街”;中山装也在很长时间里风行中国……

  纪念先生,不仅仅是形式,更重要是学习他的精神,他的思想……

  八、插叙说明。为什么会用如此大的篇幅来介绍方案的筛选过程?这是我非常奇怪的地方。请大家再读原文,思考为什么会如此详细地介绍这个过程?

  因为吕彦直的设计方案,较好地考虑了陵园与地形的结合,吸收了我国古代建筑中若干优秀的传统经验,彩了中轴对称、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、乘法的时候和大面积绿化等兵役法,基本上达到了表现阮园庄严气氛和孙中山先生不朽精神的要求,在衫上,也取得了满意的效果。

  九、小结:

  这是一篇介绍陵园建筑的说明文??挝挠刑醪晃傻亟樯芰酥猩搅暝暗姆轿?、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确而生动地说明了中山陵园的建筑特征,表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。

  十、迁移训练:咱们安阳,也葬着一位与孙中山同时代的著名人物:袁世凯!虽然跨越历史的长河之后公平地来看:这个人物实在不怎么样,但当年,他的墓实在是民国耗费了巨资修建的,毕竟也曾经是我们国民政府的“大总统”?!霸帧?,也已经成为我们安阳的一个象征,以前去时不以为然,懂得多了,才知道袁林建筑的总体设计,有其独特之处,在我国陵墓建筑史上有着特殊的地位。它的特点是“中西合璧”,反映了半殖民地半封建的时代特色。

  请大家再一次走进它,用你的慧眼去发现这个建筑的特点,去发现它的美,想一想,用哪个形容词来概括它的特征,用怎样的顺序去说明这个建筑群,用你的优美的语言表现出这种美。

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