欢迎来到010在线作文网!

大班数学:单数和双数

教案 时间:2021-08-21 手机版

大班数学:单数和双数

  活动目标:

  1、认识10以内的单双数。

  2、在操作中理解并区分10以内的单双数,

  3、能寻找生活中的单数和双数的物体。

  活动准备:

  1、课件

  2、单双数1——10的数字卡、小动物卡片

  活动过程:

  1、手指数“10个小朋友”

  2、1——10报数

  3、出示单数图,与幼儿共同观察,发现10以内的单数和双数。

  教师:数一数每栏中都有多少张笑脸,把他们两个两个围在一起,说说你发现了什么规律。与幼儿共同小结,凡是两个两个地数完就是双数,还余下一个就是单数。

  教师:说1——10中的那些是单数,那些是双数。

  二、游戏:

  1、小动物找队:引导幼儿把1——10带数字的小动物找到自己的队,单数为白菜队,双数为萝卜队。

  2、搭桥:双数动物与萝卜队(双数队)连,单数动物与白菜队(单数队)相连。

  3、我会想:1——10号小朋友出来站队,单数一队,双数一队按顺序站好,把一位小朋友藏起来,让幼儿推理出1,3后面是5,再后面是7,9,同种方法推理双数。

  三、动一动,找一找

  1、把自己课前准备的十个小东西拿出来,摆一摆单数和双数,并说一说。

  2、引导幼儿寻找身边单数与双数的物品。

  四、连一连,画一画

  情幼儿看自己身上的数字号码,找到自己是白菜队的成员还是萝卜队的成员。

  教学反思:

  1、整个活动结合幼儿日常生活来学习单双数,并运用观察法,游戏法、赏识激励法,特别是操作法是运用,是突破重难点的一个不可缺少的方法。因为在操作中,能引起幼儿思维的'积极碳素。

  2、幼儿能积极、主动地参与到活动中,为小动物、小伙伴和自己找队,幼儿表现出高昂的情绪。教具的运用符合幼儿的年龄特点,是幼儿付出智力上的努力能独立完成的。在操作中,幼儿能自己开动脑筋碳素知识,获得经验,并运用各种感言参与,多种智能得到了发展和提高。

  3、本次活动以游戏开始,在游戏中收尾,整个活动贯穿于一系列动静交替的游戏中,并结合幼儿的日常生活经验和收菜为主题,让幼儿在轻松、愉快的氛围中掌握单双数,丰富多彩的形式使抽象知识变得生动,形象起来,让幼儿更容易接受,更喜欢学习。

【大班数学:单数和双数】相关文章:

1.大班活动单数和双数教案

2.大班数学教案:单数、双数教案及教学反思

3.《10以内单数、双数》大班教案

4.《20以内的单数和双数》教案

5.幼儿园大班数学教案:复习单数和双数

6.幼儿园单数和双数课件

7.幼儿园单数和双数教案

8.幼儿园大班科学单数与双数教案

9.单数和双数在打仗三年级作文


本文来源http://www.hebmaize.com/jiaoan/4521840.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(xspiccom@163.com),我们会及时处理和回复,谢谢.
久久久一本精品99久久精品66,在线无码中文字幕一区,成?人免费视频免费观看直播,午夜性色福利在线视频18观看